Дитячий садок – це країна казок та мрій, добра і любові, радості і краси, музики і фантазії, це та справжнісінька країна дитинства, що рясніє щирими посмішками, неповториними талантами, допитливими поглядами, країна, де завжди панує гармонія і дитячий сміх. Сюди щоранку поспішають маленькі господарі чарівної країни, які з нетерпінням чекають неповторних вражень, яскравих емоцій , цікавих пригод та нових відкриттів. Повноцінне дитинство – це своя особиста територія, місце, обладнане з любов’ю, розумінням віку, душі та прагнень кожного малюка, адже сучасні дошкільнята – активні, розумні, відкриті, комунікабельні. Старі іграшки та ігри не викликають у них особливого інтересу, тому для розвитку творчих здібностей, уяви, винахідливості, індивідуальності, фантазії і творчості потрібне нове, сучасне предметно-ігрове наповнення розвивального середовища.
Ми, педагоги-дошкільники добре розуміємо значення предметно-ігрового розвивального середовища для всебічного розвитку дитини, тому раді, що наш заклад дошкільної освіти “Веселка” м. Гребінки Гребінківської міської ради Полтавської області приймає участь у проєкті “ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ БЕЗПЕРЕРВНОСТІ НАВЧАННЯ ТА РОЗВИТКУ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В УМОВАХ КРИЗИ В УКРАЇНІ”, що реалізує Всеукраїнська громадська організація “Асоціація працівників дошкільної освіти” у рамках СПІЛЬНО – програми Дитячого фонду ООН ЮНІСЕФ) для підтримки сімей з дітьми, які постраждали від війни. Програма СПІЛЬНО об’єднує зусилля ЮНІСЕФ з урядом, місцевими органами влади, громадським сектором, бізнес-партнерами заради кожної дитини в Україні”. Ми неймовірно вдячні організаторам проєкту ВГО “Асоціації працівників дошкільної освіти”, Дитячому фонду ООН ЮНІСЕФ за інформаційної підтримки Міністерства освіти і науки України, Українського інституту розвитку освіти за чудове ігрове обладнання для укриттів, за іграшки, яскравий дидактичний матеріал, спортивне обладнання, конструктори, засоби для пошуково-дослідницької діяльності, різні види лялькового театру тощо. Все це обладнання розраховане, насамперед, на розвиток предметно-практичної, технологічної, рухової, мистецько-творчої, соціально-громадянської, ігрової, природничо-екологічної компетентностей, на практичну творчу діяльність дитини, на підготовку її до навчання в школі, сприяє її фізичному та психічному розвитку. Обладнання багатофункціональне, сучасне, якісне – спонукає дітей до активної пізнавальної діяльності, позитивно впливає на їх емоційну сферу, мобілізує процеси мислення, викликає у дітей бажання самостійно гратись з дидактичним матеріалом, розвиває сенсорні здібності.
Педагоги закладу дошкільної освіти “Веселка” з великим задоволенням використовують навчально-ігровий матеріал під час роботи з дітьми, організовуючи різні форми, методи роботи, спрямовані на формування життєвої, самоосвітньої, соціальної, пізнавальної, особистісної компетентності дитини, готують дітей не лише до школи, а й до реального життя, допомагають дітям відкрити свої таланти та здібності, а найголовніше – навчають дітей бути щасливими, бо це запорука успіху в майбутньому.
Тож об’єднуючись, ми педагоги-садівниці, плекаємо ніжні паростки душевним теплом сердець, напоюємо їх з джерела мудрості і творчості, ростимо і виховуємо таких дітей, які в майбутньому будуватимуть нашу прекрасну неньку – Україну, прагнутимуть досягти вершин досконалості, вмітимуть відстояти свою точку зору. І в наших силах розгледіти в очах і серцях дітлахів світ добра, любові і краси, створити сучасний дитячий садок, в якому буде щасливою кожна дитина.
